Pädagogik

Sicherheit im Herzen.
Freiheit im Entdecken.

Die pädagogischen Ansätze von Emmi Pikler und Friedrich Fröbel begleiten unsere Arbeit – altersgerecht und mit Raum für eigene Erfahrungen.

Zwei Ansätze, passend zum Alter.

Pikler · 10 Monate bis 3 Jahre

Achtsame Pflege, respektvolle Beziehungen und freie Bewegungsentwicklung. Kinder entscheiden mit und entdecken in ihrem Tempo eine sichere, anregende Umgebung.

Fröbel · ab 3 Jahren bis zur Vorschule

Spiel als Lernweg: Bauen, Natur entdecken und gemeinsam gestalten. Bilder, Bauklötze und Naturmaterialien regen Fantasie, Denken, Motorik und soziales Lernen an.

Pädagogische Schwerpunkte

Was Kinder bei uns erleben.

Sprache

Feinfühlige Dialoge nach Pikler; Lieder, Reime, Fingerspiele und Geschichten nach Fröbel. Kinder drücken Bedürfnisse, Gefühle und Gedanken aus.

Bewegung

Freie Bewegung, gezielte Angebote und Alltagssituationen verbinden Körper, Denken und Gemeinschaft. Kinder gewinnen Zutrauen durch eigene Erfahrungen.

Bildnerisches Gestalten

Farben, Pinsel, Ton, Blätter, Zweige und Steine ausprobieren. Eigene Ideen und der Gestaltungsprozess zählen mehr als ein vorgegebenes Ergebnis.

Schutzkonzept

Körperliche und emotionale Sicherheit, Kinderrechte, wertschätzende Beziehungen und Selbstwirksamkeit. Klare Regeln, offene Kommunikation, sichere Räume und geschultes Personal gehören dazu.

Unsere Haltung

Kinder sind selbst aktiv.

Was das für unseren Blick auf Entwicklung bedeutet, lesen Sie im Bild vom Kind.

Bild vom Kind

Sicherheit im Herzen.Freiheit im Entdecken.